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Il mio percorso formativo inizia a Napoli, dove sono nata nel 1980. Conseguito il titolo di educatore professionale con la Laurea in Scienze dell’Educazione, per lungo tempo mi sono dedicata al teatro e alla scrittura, due forme d’arte che meglio mi hanno avvicinato alla psicologia. Infatti sia la recitazione che la scrittura sono vie preferenziali per entrare in contatto con la nostra identità più profonda; grazie agli anni di workshop teatrali e di seminari di scrittura creativa ho imparato a conoscere me stessa, i miei lati d’ombra e i miei punti di luce. Un'altra tappa importante è stato il Master in Letteratura, Scrittura e Critica teatrale, un’occasione per poter unire le mie due passioni e cominciare anche la bellissima esperienza giornalistica, fino all’iscrizione all’albo dei Giornalisti Pubblicisti. Ancora oggi continuo a collaborare con diversi giornali, magazine e portali online. La mia vita è cambiata completamente nel 2008, quando mi sono trasferita a Firenze per frequentare il Dottorato di ricerca in Storia dello Spettacolo. È in questa città che ho costruito la mia professione, facendo tesoro delle esperienze passate, frequentando il Master in Psicologia Scolastica e di Disturbi dell’Apprendimento e fondando l’associazione culturale Sophia e Creatività. Mentre la mattina insegno a scuola materie come pedagogia, psicologia, filosofia e comunicazione, il pomeriggio coltivo il mio interesse vivo per le strategie di studio e di apprendimento: organizzo laboratori di scrittura creativa per bambini e adulti, sono di supporto allo studio per bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento (DSA), continuo ad aggiornarmi su tutto ciò che riguarda la didattica, la psicologia e la pedagogia, svolgendo anche tirocini presso enti accreditati per queste attività. Il mio desiderio più grande è contribuire a rinnovare la scuola, con i suoi metodi di insegnamento/apprendimento desueti e noiosi. Il mio desiderio è che un giorno gli alunni vadano a scuola da protagonisti con la voglia di studiare e costruire il proprio destino.

Mariagiovanna Grifi


Comunicazione e nuovi media digitali, strategie e metodi di studio, difficoltà di apprendimento e disturbi evolutivi, misure dispensative e strumenti compensativi per DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento), indicazioni per i BES (Bisogni Educativi Speciali), psicologia e didattica, nuovi orizzonti per le teorie psico-pedagogiche… questo e tanto altro su cui riflettere, discutere, proporre… in sintesi: produrre cambiamento. Rubrica di Mariagiovanna Grifi.
 
Da una riflessione dello psicoanalista Massimo Recalcati, rispetto e incomprensione nel rapporto genitori-figli. Di Mariagiovanna Grifi
 
Riflessioni sul convegno organizzato dalla casa editrice Giunti e dalla rivista “Psicologia e scuola”. Di Mariagiovanna Grifi
 
Parliamo di un fenomeno sempre più allarmante nel mondo di giovani e giovanissimi a cui gli adulti devono necessariamente fare più attenzione. Di Mariagiovanna Grifi
 
Per il nuovo anno auguro a tutti i bambini e i ragazzi di trovare un buon metodo di studio per affrontare la scuola serenamente. Di Mariagiovanna Grifi
 
Al via un laboratorio di scrittura condotto dalla Prof.ssa Mariagiovanna Grifi - curatrice della rubrica "Didattica Nuova" su FsC - e Serena Giappichelli, fondatrici dell’Associazione Culturale “Sophia e Creatività”.
 
Tanti genitori si lamentano perché devono lottare ogni giorno con i propri figli per farli studiare. Ma come motivare questi ragazzi? Lo abbiamo chiesto alla Prof.ssa Mariagiovanna Grifi
 
Dopo 5 anni dalla normativa che riconosce i disturbi specifici di apprendimento c’è ancora chi ne rifiuta l’esistenza. Di Mariagiovanna Grifi
 
Sempre più genitori di fronte alle difficoltà scolastiche dei figli si chiedono come fare a capire se effettivamente potrebbero avere un disturbo di apprendimento. Di Mariagiovanna Grifi
 
Tutti i bambini necessitano di essere seguiti, supportati e stimolati nel processo di apprendimento. I primi a dover assolvere a tale impegno sono gli insegnanti, ma ciò è possibile solo se la scuola li mette in condizione di poterlo fare. Di Mariagiovanna Grifi
 
L’attività ludica non è semplice passatempo, ma un’esigenza fondamentale di tutti gli esseri umani. Di Mariagiovanna Grifi
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Eventi per famiglie con bambini a Firenze
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